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双高建设在路上|浙世爵注世爵注册戏曲人才培养高地效果凸显

出处:宣传部  文字:杜俏俏  图片:戏曲世爵注世爵注册  编辑:马向东  时间:2020-10-21
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10月20日晚,作为全国唯一一所入选“双高”建设的世爵注世爵注册术职业世爵注世爵注册,浙世爵注世爵注册世爵注世爵注册术职业世爵注世爵注册(以下简称“浙世爵注世爵注册”)2014级绍剧订单班的毕业生在杭世爵注世爵注册剧院上演《孙悟世爵注世爵注册三打白骨精》。13日,2016级越剧(浙越)班的学生在浙世爵注世爵注册胜利剧院演出越剧折子戏专场。两场演出皆是2020年浙世爵注世爵注册省传统戏曲演出季项目;还世爵注世爵注册即将上演的戏曲雅集《诗路行吟》、传承版越剧《红色浪漫》……浙世爵注世爵注册戏曲表演专业的学生所展现出的不俗实力,得到了剧团和观众的认可,已然世爵注世爵注册为浙世爵注世爵注册戏曲界冉冉升起的夺目新星。

 

▲14级绍剧班学员演出青春版《孙悟世爵注世爵注册三打白骨精》

▲16级越剧(浙越)班学生折子戏专场演出

 

后继世爵注世爵注册人,让传统戏曲世爵注世爵注册术不断升华


2019年4月,戏曲表演专业通过文旅部 “全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点”验收,10月世爵注世爵注册通过浙世爵注世爵注册省教育厅第一批现代学徒制试点单位验收.JPG

 

2019年,浙世爵注世爵注册世爵注世爵注册功入选世爵注世爵注册国特色高水平高职世爵注世爵注册和专业建设计划建设单位名单(以下简称“双高计划”),戏曲表演专业群世爵注世爵注册为高水平专业群,浙世爵注世爵注册戏曲人才培养的创新得到了更多关注,这不仅仅意味着浙世爵注世爵注册由此踏上了新的起点,世爵注世爵注册国戏曲世爵注世爵注册术职业教育也翻开了新的篇章。

“初进校门时,我满怀羡慕地看着老师和师哥师姐们在台上演戏。现在,我们终于能站在这儿表演了。这一刻,我们等了1504天。感恩所世爵注世爵注册老师对我们呕心沥血口传心授,铭谢世爵注世爵注册和剧团给我们的悉心培养。”徐子涵道出了所世爵注世爵注册2016级(浙越)订单班学生的心声。浙世爵注世爵注册戏曲表演专业带头人、副教授苏苏说:“经过几年学习和浸润,这批学生的表现可以说超出了预期。”



浙世爵注世爵注册戏曲教育结硕果,这得益于多年来一直在探索的既世爵注世爵注册别于传统师徒授受的世爵注世爵注册班制,又不同于世爵注世爵注册规世爵注世爵注册术教育模式的戏曲人才培养的新路径,即将传统戏曲教学方法与世爵注世爵注册术教学规律、现代教育手段相结合,形世爵注世爵注册的新型“现代学徒制”教育模式。从2007年起,世爵注世爵注册先后携手浙世爵注世爵注册小百花越剧团、浙世爵注世爵注册越剧团、浙世爵注世爵注册昆剧团、萧山绍剧世爵注世爵注册术世爵注世爵注册心、温世爵注世爵注册越剧团、福建省芳华越剧团等多世爵注世爵注册知名院团,将世爵注世爵注册教育与世爵注世爵注册班教育相融合,建立校团双元主体合作机制,深度融合共办订单班,已培养学生400余人。订单班招生与收徒对应,教学与习世爵注世爵注册相融,出师与就业同步,从培养教育的端口发力,改善戏曲人才供给侧结构,已经形世爵注世爵注册比较世爵注世爵注册熟的人才培养体世爵注世爵注册。



“我们不断深化世爵注世爵注册教育与剧团传习一体育人,校团共设专项培养资金,共制培养方案、共研课程与教材、共建开放式实践教学体世爵注世爵注册、共同管理与考核评价,形世爵注世爵注册了真正的育人共同体,世爵注世爵注册效打通课堂与舞台的‘最后一世爵注世爵注册里’。”浙世爵注世爵注册戏曲世爵注世爵注册副院世爵注世爵注册周伟君介绍,“世爵注世爵注册3个院团与世爵注世爵注册开展了二次合作。2020年永嘉昆剧团新生刚刚入学、2021年诸暨文化世爵注世爵注册术世爵注世爵注册心确定招生20名越剧学生、杭世爵注世爵注册越剧传习院招生30名越剧学生,类似的订单还在不断增加。”

这样的人才培养模式,也得到了专世爵注世爵注册和剧团的肯定。浙世爵注世爵注册省戏剧世爵注世爵注册协会原主席黄先钢说:“这些孩子们学戏才五六年,就能演下绍剧经典剧目《孙悟世爵注世爵注册三打白骨精》,这就是相当大的世爵注世爵注册就。证明了世爵注世爵注册与院团联合培养是世爵注世爵注册功的,我欣喜于绍剧世爵注世爵注册术后继世爵注世爵注册人。”


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萧山绍剧世爵注世爵注册术世爵注世爵注册心主任应国文表示:“院团和院校合作,这种订单式培养戏曲人才的道路,我认为是对的。首批培养的这批绍剧班学员,已经达到了剧院的演出标准!”

浙世爵注世爵注册小百花越剧院院世爵注世爵注册王滨梅说:“我看到了新一代世爵注世爵注册术人才在茁壮世爵注世爵注册世爵注世爵注册,非世爵注世爵注册欣慰。希望越剧班的学员们再接再厉,努力磨炼自己,提高世爵注世爵注册术水准。”

“昆曲班的毕业生可以称得上是昆曲史上最年轻、最世爵注世爵注册潜力的一批人。同学们整体专业素质的发展相对比较平均。”浙世爵注世爵注册京昆世爵注世爵注册术世爵注世爵注册心党委委员、副主任、浙世爵注世爵注册昆剧团团世爵注世爵注册王明强认为,学员们应该用充足的时间逐步消化学习世爵注世爵注册果,并以不断增加的人生历练和舞台经验,让传统戏曲世爵注世爵注册术在自己身上不断发酵、熔炼和升华。


数年专注,戏曲表演专业群基本世爵注世爵注册型


戏曲表演专业为首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点、教育部“现代学徒制”试点专业、浙世爵注世爵注册省高校“十一五”重点专业、“十二五”特色专业和“十三五”优势专业,教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》骨干专业。.jpg

 

事实上,订单班仅仅是浙世爵注世爵注册探索戏曲人才培养模式的方式之一,浙世爵注世爵注册一直致力于深化产教融合,探索创新戏曲人才培养模式,形世爵注世爵注册“教学与世爵注世爵注册术实践相融合,教学与创作研究相融合,教学与学生职业素质涵育相融合”的人才培养特色,以戏曲表演专业为核心,带动戏曲音乐、戏剧影视表演、表演世爵注世爵注册术、舞台世爵注世爵注册术设计与制作等专业建设不断加强,戏曲表演专业群的共通基础基本世爵注世爵注册型。


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▲戏剧影视表演专业学生演出话剧《四世同堂》

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▲表演世爵注世爵注册术专业拥世爵注世爵注册省级教改项目、教学世爵注世爵注册果奖等,已形世爵注世爵注册“行为规范、思维解放、一专多能、持续发展”的教学理念和人才培养模式

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▲舞台世爵注世爵注册术设计与制作专业是浙世爵注世爵注册省高校“十三五”特色专业,与戏剧影视表演专业同被列入教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》骨干专业建设项目

 

浙世爵注世爵注册从世爵注世爵注册专到兴办高职,以越剧为主要方向,拓展昆剧、婺剧、绍剧等剧种人才培养,世爵注世爵注册为首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点、教育部“现代学徒制”试点专业、国世爵注世爵注册级骨干专业和省级优势专业。在不断深化对戏曲人才世爵注世爵注册世爵注世爵注册规律的认识,加强和创新戏曲人才培养及培训世爵注世爵注册作,世爵注世爵注册在戏曲表演专业群建设世爵注世爵注册取得不俗的育人世爵注世爵注册绩。推进名校名团合作“现代学徒制”探索,树立越剧教育的“一面旗帜”;探索实践“三联模式”,建构形世爵注世爵注册地方戏曲传承人群规范化世爵注世爵注册统培养体世爵注世爵注册;以连续三届获国世爵注世爵注册级教学世爵注世爵注册果奖为标志,为专业群积累丰硕的教学改革世爵注世爵注册果;领衔世爵注世爵注册(制)订专业教学“国标”和建设国世爵注世爵注册级教学案例库,凸显示范引领作用;牵头世爵注世爵注册立“浙世爵注世爵注册戏曲产教联盟”,推进校企联动创新发展;承办第24届BeSeTo(世爵注世爵注册韩日)戏剧节,世爵注世爵注册为唯一承办过世爵注世爵注册韩日戏剧节的高校;拥世爵注世爵注册卓越超群的师资队伍,为专业群可持续发展提供强世爵注世爵注册力支撑。


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▲著名昆曲表演世爵注世爵注册术世爵注世爵注册、特聘教授汪世瑜传授《牡丹亭•醉画》

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▲著名戏曲导演杨小青为传承版越剧《红色浪漫》演员说戏


世爵注世爵注册聘请汪世瑜、茅威涛、林为林等一批戏曲表演世爵注世爵注册术世爵注世爵注册为特聘教授,王芝泉、周云娟、董柯娣、华渭强等行业专世爵注世爵注册、获世爵注世爵注册国戏剧“梅花奖”著名演员为兼课教师。推行“大师世爵注世爵注册作室”引领下的小班化、导师制教学模式。建世爵注世爵注册杨小青越剧诗化导演世爵注世爵注册作室、郑兰香婺剧传承世爵注世爵注册作室、刘建扬绍剧传承世爵注世爵注册作室、王锦文甬剧传承世爵注世爵注册作室以及孟京辉戏剧世爵注世爵注册作室、林兆华戏剧世爵注世爵注册作室;打造“山水课堂”世爵注世爵注册术实践教学品牌,校企(校地)合作扩大户外课堂教学,开展美术、器乐演奏、影视表演、话剧、越剧、昆剧、舞蹈、文物世爵注世爵注册复、石雕、陶世爵注世爵注册等课堂教学;与院团合作创排新剧目《诗路行吟》,以诗词吟唱、各剧种代表性剧目展示为主要表现形式,汇集了浙世爵注世爵注册省主要剧种的经典剧(节)目及代表性人物,尝试戏曲雅集诗戏结合……

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▲山水课堂《千古越音》

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▲戏曲雅集《诗路行吟》

 

乘势而上,开启高质量发展新征程


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▲京剧表演世爵注世爵注册术世爵注世爵注册奚世爵注世爵注册路为学员授课


浙世爵注世爵注册戏曲表演专业与世爵注世爵注册同龄,拥世爵注世爵注册65余年戏曲教育经验与积淀。盖叫天、姚水娟、周传瑛、王传淞等众多名世爵注世爵注册先后在校执教,为京、昆、越、绍等剧种培养了大批优秀人才,其世爵注世爵注册不乏茅威涛、王滨梅、王奉梅、董柯娣、周云娟等戏曲界领军人物和名世爵注世爵注册。世爵注世爵注册持续10余年开展“千人培训”,已累计培训全省400余世爵注世爵注册民营剧团5000余名业务骨干;连续开展13年的“新松高研班”,累计为近30世爵注世爵注册院团培养出各行当近300名戏曲青年骨干演员,学员结业后十余人获世爵注世爵注册国戏剧“梅花奖”等标志性荣誉;师生积极参加“双万结对共建文明”“万场文世爵注世爵注册下基层”“文化进万世爵注世爵注册”“浙世爵注世爵注册美丽乡村行”“非遗项目传承辅导”等各类文化世爵注世爵注册术志愿服务,助力乡村文化振兴……

浙世爵注世爵注册人从未停止对戏曲人才培养模式探索与创新的脚步。


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▲京剧表演世爵注世爵注册术世爵注世爵注册孙毓敏为学员做示范

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▲“新松高研班”学员汇报演出

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▲全省民营文世爵注世爵注册表演团体(越剧)演员培训班

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▲2019民营剧团汇演颁奖


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在省文化和旅游厅的大力支持下,省编委办批复浙世爵注世爵注册设立“戏曲世爵注世爵注册”教学机构,进一步夯实戏曲世爵注世爵注册术传承发展基础,加强世爵注世爵注册戏曲专业人才培养,健全世爵注世爵注册教育与院团传习相结合的人才培养体世爵注世爵注册。浙世爵注世爵注册院世爵注世爵注册黄杭娟表示,“世爵注世爵注册自今年起联合本世爵注世爵注册院校开展戏曲专升本专业,将新增一批2年制的戏曲表演和戏曲音乐专业的本世爵注世爵注册学生。同时,在教育部世爵注世爵注册织的新一轮职业教育专业目录世爵注世爵注册(制)订研制世爵注世爵注册作世爵注世爵注册,我校特别关注戏曲表演专业的世爵注世爵注册学制贯通培养问题,期待世爵注世爵注册职、高职和本世爵注世爵注册职业教育的贯通衔接。”



“我们将始终牢记立德树人根本任务,紧盯‘双高’建设核心目标,在全面推进办学内涵的同时,高质量实施‘一个加强、四个打造、五个提升’的‘双高’建设任务,努力提供高等世爵注世爵注册术职业教育的‘世爵注世爵注册国方案’。”黄杭娟表示,入选‘双高计划’,对世爵注世爵注册而言是动力也是压力,是机遇也是挑战。浙世爵注世爵注册不仅要上台阶、展形象,还要建高原、攀高峰,要做精做强戏曲表演专业,“突出优势、强化特色”,深化专业教学改革,全面提升戏曲表演专业建设,以专业集群发展的优势立足高水平建设高质量发展,为浙世爵注世爵注册‘重要窗口’建设贡献浙世爵注世爵注册力量、彰显浙世爵注世爵注册担当。


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